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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明（）

A、个人的成才与父母的培养没有关系 B、家庭条件优越往往不利于个人成才 C、我们无法选择出身，但应自立自强 D、对父母没有信心，只能寄希望于明天

举一反三

下面对自强不息精神理解不正确的是（）

荷兰著名物理学家，诺贝尔奖获得者彼得·塞曼读大学时，曾经不求上进，而被舒适享乐所迷惑，考试常常不及格。母亲就以自己的亲身经历来教育他，母亲告诉他说，在他出生前夕，母亲怀着他曾在海堤决口时被洪水冲走，经过拼命挣扎才被人们救起。母亲看着他不及格的成绩单，泪流满面地说：“早知道你是今天这个样子，我当时就不该在波涛中拼命挣扎！”这番责备令塞曼非常惭愧，从此他洗心革面，奋起直追，刻苦学习，终于以优异的成绩从大学毕业。后来他又在科研中取得显著成绩，发现了塞曼效应，对电子自旋的发现起了很大作用。1902年，他和老师同时获得了诺贝尔物理学奖。

塞曼的经历对我们有什么启示？

在学习的过程中，我们会经常遇到一些困难。面对困难，小华和小明有不同的表现：小华总是怨天尤人，认为自己怎么老是碰到困难，因此，意志消沉，不敢面对困难。而小明非常冷静，总是仔细反思自己的不足，努力想办法克服困难。

结合材料，运用所学知识回答：

自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用，下列选项能够反映一个人具有自强精神的是（）

①在困难面前不低头不丧气 ②勇于开拓，积极进取

③志存高远，执著追求 ④得过且过，懒惰成性

关于“磨砺坚强意志”，下列表述错误的是（）

腿有残疾的小高申请参加本可免考的1000米跑，经专家组研判，家长和学校同意其请求。认为自己和常人没啥不一样的他，拄着双拐，向前艰难跳跃“跑”完全程。

没有人向小高投去异样的眼光，同学们都在为他鼓劲，为他顺利到达终点欢呼。林老师激动地说，一场考试，两个感动！小高感动我，同学们也感动我！

请你从心理和道德的角度，对引起林老师两个感动的行为进行评析。

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