①农民总是不顾禁令焚烧秸秆，同学们调研后给政府提建议，应大力兴建秸秆发电厂等

②组织学生到平遥古城、乔家大院等地参观，历史与地理老师还会与教材知识联系，现场上大课，请同学当讲解员，并拍成视频，供教学用

③校园里有10亩农业试验田，学校定期组织初一初二学生利用课余时间来此劳动，不少学生因此成为农业小专家，对生物等学科产生浓厚兴趣

④在全校倡导垃圾分类，不用一次性筷子，少用塑料袋，我爱用手帕等活动

2016年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《国家生态文明试验区（福建）实施方案》，标志着福建成为全国首个生态文明试验区，将我省生态文明建设和经济社会发展推上新水平。

链接一：如图是“清新福建”的标志。标识提取代表清新福建特色的“绿水、青山、阳光、空气、海洋、水仙花”等元素，组合成“福”字图形。“福”字作为主元素图形，凸显“福”的文化，寓意“福山”、“福水”、“福气”。

链接二：“十二五”期间，八闽大地始终保持绿色发展的战略定力，五年来福建人民交出了靓丽绿色答卷，“清新福建”金字招牌更加亮丽。（参照下图）

请结合材料回答以下问题：

①集体利益和个人利益是相互依存的

②要注重个人利益，让集体利益服从个人利益

③只有维护集体利益，个人利益才有保障

④集体利益和个人利益无关