材料一：21世纪教育研究院发布2015《教育蓝皮书》指出，对14~18岁的未成年人犯罪调查结果显示，约35%是16岁犯罪，31.2%是15岁犯罪，14周岁未成年人犯罪所占比例有所增加，达到20.11%。

材料二：某县未满18周岁的学生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平时在学校不认真学习，常与社会上的闲散青年交往，沉迷网络游戏。为了获得上网的费用，他们在某茶馆附近多次对路过的行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处三人有期徒刑二年零三个月，缓刑三年，并处罚金20 000元。

【寻因】

材料一：

【明理】

材料二：

我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们办户籍登记；适龄时父母送我们去上学，我们受《义务教育法》的保护；十八岁之前，我们同时受到《未成年人保护法》的保护：成年后，我们将走上工作岗位，又与《劳动法》紧密相连；到了--定年龄，我们又将依据相关法律退休。

【助力】

材料三：法治兴则国家兴，法治强则国家强。建设法治中国与新时代党的历史使命同频共振，与国家命运紧密相连，与人民幸福唇齿相依。只有让法治思维走进现实，才能真正地推进各项事业的发展，才能够为法治建设助力。

十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过关于设立国家宪法日的决定，设立每年12月4日为国家宪法日。2016年国家宪法日的主题是：学宪法、凌晨宪法。据此，你校准备开展以“学宪法，讲宪法”为主题的社会实践活动，请你积极参与并完成下列任务。

①加强修养，遵守法律                    ②树立法律意识，依法办事

③随心所欲，长大再学习法律                ④从小事做起，预防违法犯罪