根据材料，回答问题：

材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

材料二：图一，图二

材料三：图三

请回答：

材料一：木薯、马铃薯、甘薯和玉米、还有花生、豆类和西红柿，极大地丰富了整个世界可以利用的食物资源，并且一直持续到了今天。“哥伦布交流”的结算清单很复杂，但这场交流开始以后，世界就不可否认地改变了。

——《世界文明史》

材料二：英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期，英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策。

——《早期经济全球化》

材料三：二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益要求建立其主导的全球经济体系提供了历史机遇。二战后，美国……精心构建了资本主义的全球经济体系。

——《全球时代的美国》

材料四：技术是经济全球化的基础，凭借全球性技术而形成的经济、军事、力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大利益。

——《技术演进与全球化》

请回答：

材料一：

材料二：按照（1787年美国联）宪法规定，立法权属于国会，国会由参议院和众议院组成，议员由各州选举产生。行政权属于总统，总统由全国选举产生，既是政府首脑，又是藏高军事长官。司法权属于最高法院，最高法院的法官由总统提名、因会批准，在职终身。

——摘编自《世界历史九年级上册》（2018版）（岳慧书社）

材料三：美国的建国史是先有各州，后有联邦，宪法就不得不尊重各州已有的极力。除宪法明确授予联邦政府的权力（如外交权、宣战权、管理州际贸易和对外贸易权、货币发行权等权力）和明确禁止各州拥有的权力（如外交、铸币等权力）外，其余权力皆由各州保留。

——摘编自任东来《美国宪政历程》