材料：华罗庚的读书法是&ldquo;厚薄&rdquo;法。他把读书过程归结为&ldquo;由厚到薄&rdquo;和&ldquo;由薄到厚&rdquo;两个阶段。他认为：当你对书的内容真正有了透彻的了解，...

题型：综合题题类：常考题难易度：容易

材料：华罗庚的读书法是“厚薄”法。他把读书过程归结为“由厚到薄”和“由薄到厚”两个阶段。他认为：当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，书就由厚到薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，这样书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。
结合材料请回答：

（1）、华罗庚的读书法是什么？

（2）、你认为我们应如何选择学习方法？

举一反三

初中的学习有了一些新特点，小学成绩就不太理想的小刚这下觉得更吃力了，他每天都学到很晚，可是成绩还是很不理想，他真不知道如何是好了。和班上成绩最好的小剑聊过之后，小刚知道了小剑喜欢早上起得很早看书学习，晚上很早就睡了，而且小剑喜欢独自学习。于是小刚也像小剑那样去学习，可是，他发现早上自己很难早起，勉强起床后精神也不能集中，而独自学习让小刚很容易犯困。一段时间后，小刚的成绩更加落后了。

请你分析小刚的学习方式是否正确，并提出你的建议。

【小丽的日记】

今天在英语课堂上我积极回答问题，并主动参与到小组学习中；课间我发现一只受伤的麻雀蜷缩在学校草坪里，我找来食物喂它，希望它能很快好起来；放学后我和同伴一起回家并避开偏僻的地方以防止出意外；晚上回到家，我迫不及待地打开电脑玩传奇游戏，以致作业都没能及时完成；妈妈批评了我，我觉得妈妈真烦，总把我当成小孩子；现在想想自己在学习上应该多一些坚持，少一些浮躁，听妈妈的话。

中学生活丰富多彩，在学习上我们具有更多的选择性，可以自主选弃某种学科。（）

小组合作学习让张敏有很大感触，她说：“解决一道题，如果我有一种解法，她有一种解法，彼此交流，我们每个人就有了两种解法，甚至更多的解法。”这些话主要启示我们在学习中要（）

近年来，宝典、秘笈等考场速查资料在一些初中开卷考试中受到部分学生追捧。这些价格不菲的资料号称“考题全中”“有我在手，考试必胜”，实则内容庞杂、粗制滥造。部分学生听信宣传，抱着侥幸、投机心理，考试时直接照抄答案，结果事与愿违。这告诉我们（）

“独学而无友则孤陋而寡闻。”《礼记·学记》）中这一名句所倡导的学习方式是（）

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