材料一：法安天下，德润人心。国家治理需要法律和道德协同发力。法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。2016年秋季学期开始，思想品德课更名为道德与法治课，将社会主义核心价值观全面融入法治建设。法治与德治如鸟之两翼，不可偏废。

材料二：“法律是治国之重器，良法是善治之前提”。今年刚通过的《民法总则》经历了立法草案公开征集意见、审议和表决前评估等立法程序，几次提交全国人大常委会审议。民法典的编纂之所以费时日久，是因为它需要扎根于中国的社会土壤，体现中华民族的“精气神”。

材料一：2016年12月，教育部等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。《意见》指出，中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。

材料二：2016年12月，教育部等6部门联合印发《教育脱贫攻坚“十三五”规划》。这规划提出，到2020年，贫困地区教育总体发展水平显著提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。

    两个同学看到这则新闻后，各自发表了想法。甲说：放出的这个新的精灵（科学技术）是一个好精灵。乙说：放出的这个新的精灵（科学技术）是一个会做坏事的怪兽。

请你结合书本知识判断甲、乙二人的观点，并说明理由。