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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

历史名人是我们的学习榜样。根据所学知识回答下列问题：

（1）、

识别下列三位历史人物，按要求完成下表填写。


图一	图二	图三

	姓名	成就或著作
图一
图二
图三

（2）、想一想，你会通过哪些方式来介绍上述人物？

（3）、成绩是不会轻易取得的，他们具有哪些优秀品质值得我们学习？

举一反三

《齐民要术》的内容不包括（）

东汉时期，在总结前人经验的基础上改进了造纸术的是（）

2017年3月14日，l200多名硅谷科技员工在“圆周率节”走上街头，用行动反对总统特朗普，我国古代为圆周率的计算做出巨大贡献的数学家是（）

圆周率是一个无限不循环小数，当代科学家利用巨型电子计算机已计算到小数点后约100万兆位。而在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后第7位数字的数学家是（　　）

1986年中国人民银行发行了“中国杰出历史人物纪念币”第三组，共五枚金银币。其中一枚为图3所示的祖冲之，在银币正面头像右上方有一圆形，其内部有“祖率”二字（国际上曾经有人提议将圆周率定名为“祖率”）。根据图示并结合所学知识，今天我们纪念祖冲之的主要原因是（）

日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……蔡伦受到世界如此尊敬，是因为他（）

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