生活中，许多人和事的意义不是单一的。比如，成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟；出发，不只是为了到达，更是为了沿途的风景；父母，不只是生养我们的亲人，更是精神成长的引路人；家，不只是“港湾”，更是一种责任与义务......请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟，以“          ， 不只是          ”为题作文。

要求：(1)先将题目补充完整；文章立意来自材料。   (2)字数不少于600字，文体不限（如写成诗歌，则不少于16行）。  (3)写出真情实感，但不要出现真实的校名、人名。

       题一：阅读下面的文字，，根据要求作文。

       声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。

       在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。

       请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇文章。

       题二：请你以“                         ， 其实并不难”为题，写一篇有真情实感的记叙文。

       要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。

       人生何处不相逢。与他人相逢，也许就是情感的慰藉；与自然相逢，也许就是灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是心智的陶冶；与历史相逢，也许就是精神的升华……总有相逢，会触动我们的心灵，启迪我们的人生。

       请根据自己的生活经历和切身体验，以“与                     相逢”为题，写一篇文章。

       要求：①除诗歌外，文体不限； ②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

在本学期的语文学习旅程中，我们曾与海伦·凯勒共同为引领她创造人生奇迹的安妮·莎莉文点赞，曾与让乔诺共同为普通而善良的植树牧羊人点赞；也曾与史铁生共同为他坚韧乐观的母亲点赞，还曾与安徒生共同为敢于揭穿皇帝未穿任何衣服真相的小男孩点赞……

蓦然回首，十几年来，不论是家庭生活的美好与温馨，校园生活的快乐与烦恼，还是社会生活的丰富与复杂，总会有值得我们点赞的一些人。

请以《_____________我为你点赞》为题目，把题目补充完整，写一篇记叙文。

要求：作文中不得出现真实的人名、地名。表达意图要明确，内容要具体充实。不少于500字。

要求： ⑴请将题目补充完整。可以补充一个表示情感或心理活动的词语，如“快乐”“开心”“感动”“失落”等。

⑵题目中的“真”表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的，让你印象深刻，甚至刻骨铭心。 

⑶写一篇以记事为主的作文。要注意有重点的展开叙述，突出事件中触动你情感的部分。 

⑷字数不少于500字。