同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……
         请根据自己的亲身经历或体验，以“_______，其实我懂你”为题，写一篇记 叙文。
         要求： ①先把题目补完整。②要有感而发，说真话、抒真情。③要有具体细致的情节。④文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。⑤卷面整洁，书写工整。不少于500字。

       茅盾眼里的白杨树，是守卫家乡的哨兵；丰子恺笔下的杨柳，最合春天的神意；马致远曲中的老树，引出游子的乡愁。你有没有留意过这样的一棵树？有没有想为“一棵树”写点什么的冲动？

       请以“有那么                   ”为题写一篇文章。

       要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体不限（诗歌除外）；③600字以上；④不得在文中出现真实的校名、地名和人名。

成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……

请以“留一点_______给自己”为标题，写一篇文章。

要求：把题目补充完整；写一篇600字左右的夹叙夹议的文章

请以“那一天，我_______”为题目，写一篇文章。写一篇记叙文。

要求：①先把题目补充完整，可以是“成功、后悔、感动、哭、笑……”等，再写作文。②紧扣题目，围绕中心组织材料，你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③不少于500字。

题目一：我的世界不会_______________

题目二：阅读下面的文字，按要求写作文。

是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在，但它影响巨大。关于“习惯”，你有什么样的经历和体验？又有什么样的认识和思考?请根据上面的材料，白拟题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①任选一题，除诗歌外，文体不限，但要求文体特征鲜明。若选题目一，把半命题补充完整，若选题目二，依据材料写作文。②要有真情实感，不得抄袭和套作。

写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。