注册

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

学校体训队举重队员梁小田练习举重已有数年，经过慢慢磨练，他最初只可以举起80公斤，现在他可以比较轻松地举起100公斤的杠铃了。这一事例告诉我们（）

A、善于鼓励和鞭策自己，可以开发自己的潜能 B、开发潜能是人生旅途上最激动人心的探索 C、自信可以开发自己的潜能 D、磨练可以开发自己的潜能

举一反三

发掘自己潜能的方法主要有（）
①经常给予自己积极的暗示
②在心中想象出一个比自己更好的“自我”的形象
③进行实践，从小事做起
④评估自己的潜能

据报道，美国波士顿22岁的年轻女子瑞秋将一辆重达2.5吨的越野车抬起，救出了被压在下面的父亲，她爆发出来的超人力量让人惊叹。这说明：（）

比尔·盖茨尚未读完大学就退了学，但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。还有许多在校成绩平平的人，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。这对我们的启示是（）

人的特长与人的潜能的关系表现在（）

七年级（5）班的班主任李老师为了使同学们保持良好的心态，激发学生的潜能，让学生每天上课前都大声说:“我是最好的我是最棒的我能行！”这一做法起到了意想不到的效果极大地激发了学生的潜能。这种发掘学生潜能的方法是（）

“苟日新，日日新，又日新。”《礼记·大学》中的这句话启示我们（）

①主动适应初中新生活，接受新挑战

②不断实现自我超越

③要求激发自己的潜能

④善于创新和创造

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服