试题 试卷
题型:写作题 题类:常考题 难易度:普通
宽容可以赢得尊敬,宽容可以温暖人间,宽容可以获得真情;宽容就是一缕阳光,宽容就是一道美丽的风景…… 请以“宽容”为话题写一篇文章。 要求:①题目自拟,也可用话题作为标题。②立意自定。③除诗歌外,文体不限。④字数不少于600。⑤书写工整。
(一)题目:有这样一种
(二)温暖是掌心里的一缕阳光。温暖是寂寞时的一句问候,是无助时的一个拥抱,是沮丧时的一声鼓励,是困难时的一次援助……有温暖,生命就有希望;有温暖,一路才有快乐相随。
请以“温暖”为话题,自拟题目,写一篇作文。
要求:①若选(一),请先把题目补充完整,例如横线上可填“声音”“鼓励”“信念”“感动”“关爱”等等,然后作文。②内容具体,中心明确,恰当地运用多种表达方式。③文体不限(诗歌除外),不少于600字。④书写规范,卷面整洁。⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(一)爱是爱心,爱是美好的语言,爱是无私的奉献,爱会带给你无限温暖,爱会带给你快乐和健康……
请你以“爱是 ”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整。
(二)当你带着羡慕欣赏别人时,当你怀着责备批评别人时……朋友,你意识到没有?我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评……其实,对行走在人生路上的你我而言,他视与自视都不可或缺。
请你以“自视”为话题,写一篇作文。
从以上题目中任选一题写一篇不少于600字的作文(诗歌除外),作文中不能出现真实的校名、人名。
我国现代著名教育家陶行知先生在20世纪30年代就指出,要使中华民族立足于国际舞台,必须培养学生的创造力,必须抛弃传统的学校教育和家庭教育的弊端。为此,陶先生提出“五解放”的教育思想,即解放学生的大脑,解放学生的双手,解放学生的嘴,解放学生的空间,解放学生的时间。教育问题专家孙云晓先生在《千年警世钟》中也指出:“教育是人的解放,绝非人的枷锁。一个文明、现代的社会,纵然付出高昂的代价,也要解放孩子。”
作为一名中学生,你对陶先生和孙先生倡导的“解放学生”、“解放孩子”的教育思想一定会产生共鸣。你由两位先生所说的“解放”思想也许还会产生别的联想。请以“解放”为话题写一篇文章,可以叙述经历、编述故事、抒发情感、发表仪论、展开想象等。
要求:内容自选,但必须在本话题范围之内;文体自选,但必须符合文章的一般要求。
题目一:与挚友相伴的日子,我们互励互助,共同成长;与父母相伴的日子,我们承欢膝下,享受亲情;与书籍相伴的日子,我们博览古今?通晓世事;与爱相伴的日子,我们学会关心,懂得感恩……请以“与___________相伴的日子”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,不少于600字。②不允许写诗歌,其他文体不限。
题目二:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。知识的丰富,习惯的养成,技能的提升,阅历的增长以及点滴的进步……都离不开天长日久的坚持与积累。
请以“积累”为话题写一篇文章。
要求:①题目自拟。②不少于600字。③不允许写诗歌,其他文体不限。
①那条小路承载了你的欢笑,记录你的成长; 那条小路引领你走向知识殿堂,萌发了你的梦想……请你以“那条路”为题,写一篇记叙文.
②崎岖山路,一路风景一路奇;乡间小道,一路风景一路朴;康庄大道,一路风景一路追……你会选择一条怎样的道路,请你以“踏上一条路”为题,写一篇议论文.
③那是一条有魔力的路,它通向天庭、深入地心,穿回古代、越向未来……请你发挥想象和联想,以“路”为话题,写一篇作文.
要求:①要有真情实感; ②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字; ④不得抄袭、套作; ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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