小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图所示。

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

（1）、请你说明在开关S闭合后观察到的现象

（2）、请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数。（在需要改动的导线上画“×”，并画出改动后的连线）

（3）、小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，且支路电流相等。你认为他们的实验是否还有值得改进之处？如果有，应该如何改进？

举一反三

小丽同学进行探究实验的电路如图所示，她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作：

（1）比较上表数据，可以得出结论是：{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图甲所示，出现这故障的原因是{#blank#}2{#/blank#}

某物理课外兴趣小组为了探究并联电路的电流特点，设计了如甲图所示的电路图，并进行了相关实验数据的测量，请你协助该小组完成下列问题：

如图所示，电源电压不变，R₁ =4Ω，R₂ =2Ω，R₃ =3Ω，只闭合 S，电流表 A₁、A₂ 示数之比为{#blank#}1{#/blank#}，电压表 V₁、V₂示数之比为{#blank#}2{#/blank#}，再闭合 S₁、S₂ ，电流表 A₁、A₂ 示数之比为{#blank#}3{#/blank#}．

某小组希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。

如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

如图所示，某同学用三个仪表做“探究串联电路中各处电流的关系”的实验，三个仪表最好用（）

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