阅读材料，回答问题．

材料一：法令规定农奴不能有人身自由，地主不得买卖农奴，不得干涉他们的婚姻和家庭生活；农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利；农奴解放时，可从地主那里赎买一块份地．从法令颁布到1866年，俄罗斯地区先后有2000多万农奴获得解放．                    ——摘自川教版《世界历史》九年级上册

材料二  19世纪70年代处，发电机、电动机被发明出来，电力成了带动及其生产的新能源．随之电灯、电车、电钻等众多的电气产品也先后问世．在远距离传输电力的方法解决以后，电力得到了广泛应用，电动机逐渐取代了蒸汽机．                                             ——摘自川教版《世界历史》九年级上册

材料三

①第二次工业革命                 ②帝国主义掀起瓜分中国的狂潮

③义和团运动                     ④《辛丑条约》的签定

史学家往往依据自己的标准，选择和研究事件。根据要求，回答下列问题。

世界近现代史上，国际关系风云变幻，不断地影响着世界格局的发展、演变。某校九年级开展一次以“风云变幻的世界”为主题的历史探究活动，请你加入其中，共同完成以下面任务。

步骤一：史海钩沉

材料一：

材料二：

步骤二：风云变幻

材料三：

步骤三：放眼未来

材料四：

材料一：在西班牙衰落之后，17世纪成为荷兰的世纪。17世纪末英国革命完成，实现了向现代社会的转型；19世纪上半叶，英国成为第一个工业化国家。1776年北美13个英属殖民地宣布独立。1894年，美国成为世界第一大经济强国，德意志的工业实力也跃居欧洲第一位，世界第二位。

──《大国崛起》解说词

材料二：第一次世界大战无疑是一场可怕的灾难……笨拙的中世纪政治体制突然间面临机械和工业社会的现代挑战……各国都还在依靠庞大的陆军和海军来争夺海外的殖民地……只有少数人觉察到了国家制度的发展远远落后于时代的发展。

──房龙（美）《人类的故事》

请回答：