题型：填空题 题类：常考题 难易度：容易
实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开，如图所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度h甲和h乙 ， 她发现h甲小于h乙 ， 于是认为乙杯中盛的是盐水，老师指出小敏的实验过程不正确，小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别为hˊ甲和hˊ乙表示，并使hˊ甲和hˊ乙 ，比较 ，则 的一定是盐水，请你将小敏的实验思路补充完整。
实验过程 | 如图，显然筐中越深处的小球受到的挤压越厉害．若把水滴比作小球，由此小雨猜想：液体压强也可能和深度有关． 然后他设计实验对自己的假说进行检验．小雨将压强计的探头逐渐向下移动，发现{#blank#}1{#/blank#}增大． 经实验得出结论：同种液体中，深度越大，压强越大． |
|
程序方法 | 上述研究的思维程序是：提出问题﹣﹣猜想﹣﹣{#blank#}2{#/blank#}﹣﹣得出结论．小雨在猜想中把水滴比作小球，运用的是{#blank#}3{#/blank#}法． | |
问题讨论 | 小雨要研究液体压强与液体密度的关系，需要再增加的器材是{#blank#}4{#/blank#}．实验得出结论：在深度相同时，液体密度越大，压强{#blank#}5{#/blank#}． | |
试题篮
