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题型：填空题题类：模拟题难易度：普通

在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，连接电路时电压表必须与导体（选填“串联”或“并联”）；实验中通过改变的方法，获得多组实验数据，进而归纳得出实验结论。在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，实验原理是；实验中通过移动的方法，获得多组实验数据，进而得到待测电阻的平均值。

举一反三

在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路如图所示．

如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。

在“探究电流与电阻的关系”实验中，小榕设计了如图所示的电路图。实验中电源两端电压保持6V不变，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω，电压表示数保持2V不变。为完成实验，应选取的滑动变阻器的规格为（）

在做“探究电流与电阻的关系”的实验中，轩轩连接了如图所示的电路，他先在电路的a、b间接入10 Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数，记录数据后，改用15 Ω的电阻替换10 Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（）

电阻箱是能够直接读出电阻阻值的可变电阻，在电路图中符号是“

”，为探究在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流I跟导体电阻倒数1/R的关系，小明设计了图甲所示的实验电路图和图乙所示实物连线图，图丙是根据实验数据描绘出的I—1/R图像。

甲乙丙

在“探究导体中的电流与导体两端电压关系”实验中，器材有电压表、电流表、电键、若干节干电池和导线。某同学设计并正确连接了电路，请你将实验电路画在图1的方框中（画在答题纸相应位置）。如图2（a）、（b）是两个电表某次实验的读数，其中（b）所示的电表所选量程的分度值为{#blank#}1{#/blank#}，现在的示数为{#blank#}2{#/blank#}。在得到一组数据后，他可以通过{#blank#}3{#/blank#}的方式改变导体两端电压继续实验获得多组数据，他获得多组数据的目的是为了{#blank#}4{#/blank#}。

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