要求：①立意自定，要有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不得出现真实的地名、校名、人名；④600字左右。

       生活中一定有你喜欢的事物，试着把这一事物连同你的感受写出来。请抓住这一事物的特征，适当运用一些手法使文章生动传神。文体不限，字数600字左右。

       文题一：绿是色彩，绿是生命，绿是希望，绿是慰藉，你的心中自有一片绿……请以“绿”为题作文。

       文题二：这句话，我要说给听（横线上可填人名或物名）

       要求：①如果你选择文题二，请先将题目补充完整，然后作文；②立意自定，文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的地名、人名；③卷面整洁，字迹清楚。

请以“这一天，让我铭记”为题，适当运用环境描写和人物描写的方法写一篇文章。

物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。

请以“珍藏                                 ”为题（补充完整），写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数在600以上。

    春花秋月，夏雨冬雪，让我感受到自然的美好；时光荏苒，日月如梭，让我懂得了光阴的可贵；赠人玫瑰，手有余香，我学会了奉献；跌倒了再爬起来，我变得更加坚强……作为中学生的你，现已走过十几个春秋，你一定有许多难忘的经历，每一次经历都是一种收获。

请以“经历，让我收获                    ”为题，写一篇记叙文。

要求：

①把题目补全，作文内容完整、具体，描写生动、细致，有真情实感。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 

③书写清晰规范，卷面整洁，600字以上。

1）初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想▲”为题，写一篇文章。

要求：

①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”“有个好老师”“有自己的小天地”“快快长大”“再看一眼”或“美梦成真”“当一名作家”“飞上月球”等；

②以记叙为主，兼有议论、抒情；

③600字左右。

2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

弟子去见师父。弟子说：“我不再继续我的经文学习了。我跟父母兄弟同住一座小屋子，根本没有理想条件将注意力集中到重要的事情上面。”师父指着太阳，叫弟子把手放在脸上，将太阳遮住。弟子照办了。师父说：“你的手虽小，却能将巨大的太阳给完全遮住。同样一些小问题总是让你找到借口阻止你在精神旅途上的前进。不要因为你自己的无能而责怪他人。”

作文要求：

①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。

②认真书写，力求工整、美观。

③文章不得少于600字。