该校围绕“勤俭节约”这一主题，让学生利用社会资源、家庭资源完成一些实践性的作业。请你参与活动并完成下列任务。

背景材料：中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，博大精深，学习美德，弘扬美德是我们青少年的责任。九年级（2）班的同学以“弘扬优秀美德，争创美德少年”为主题，开展了一些活动，下面邀请你一起参与探究。

【谈认识】

材料一：看漫画，学传统美德

【明意义】

材料二：2016年，广东省广泛开展好人评选推选活动、“南粤楷模”评选活动。去年前三季度，共评出“广东好人”99名，其中44名入选“中国好人”。全年共评选表彰6名“南粤楷模一。全国道德模范李玉枝家庭等13户广东家庭被授予第一届全国文明家庭荣誉称号，展现了当代广东人的道德风貌。

【重践行】

材料三：2017年1月8日，广东省道德模范与身边好人现场交流活动在东莞举行。“仁者大医一骆抗先、“爱心天使”费英英、“最美教师”赵天金、“电信诈骗克星”朱嘉伟等，他们的事迹令许多人感动。

材料二：2015年9月30日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见来自内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆5个自治区的13名基层民族团结优秀代表时强调：中华民族一家亲，同心共筑中国梦．这是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标．实现这个心愿和目标，离不开全国各组人民大团结的力量。

请根据上述材料，结合教材，分析回答下列问题：

与爱心人士的善举同样值得赞扬的是一些市民的举动：

从爱心冰柜取了水的快递小哥，同时拍照与他人分享了爱心冰柜的故事。

路过的一名女生，看到免费二字，就从冰柜中拿了一支雪糕，走到标语前看了一眼，发现是给环卫工人、交警同志、快递小哥、外卖小哥准备的冷饮，就把取出的雪糕又放入了爱心冰柜中。

一位爷爷路过爱心冰柜，打开冰柜，没有从冰柜中拿冷饮，而是将自己包中的一个苹果放入到爱心冰柜中。然后思考了一下，又从包中换了一个更大的苹果放入冰柜，最后转身离开。