张某通过他人取得赵某的身份证明后，以赵某的姓名在某银行贷款40000元。2013年1月5日，赵某在向一银行申办贷款时被告知，张某慌忙于2013年1月14日偿还了贷款本息。赵某因此笔贷款被纳入中国人民银行不良信用记录，因此，赵某将张某及某银行告到法院，要求承担侵权责任，赔偿精神抚慰金。 法院审理后认为，张某的行为属于盗用、假冒他人姓名，构成侵犯姓名权的民事侵权行为，判令被告张某、某银行赔偿原告赵某精神抚慰金3000元。

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①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息    ②拒绝使用WIFI，避免受到侵害

③增强安全防范意识，正确使用互联网            ④开展清网行动，严厉制裁网络黑客

面对所谓的“问题学生”，湖南邵阳市一所中学开出了“犯错押金”，要求犯错的学生交1000元的押金。针对“问题学生”征收“犯错押金”，该校的这种做法（    ）

①会伤害学生的自尊心，违反了学校保护的有关规定

②是侵犯学生合法权益的行为

③有助于激励学生奋发进取

④是不尊重学生人格尊严的具体体现

①校园欺凌事件的诱发因素多而复杂。其中有一个原因是，现在全球流行文化中常常在美化暴力，孩子们从影视、电子游戏和书籍中，甚至从家庭、街道和校园得到的信息都是：作为一种 解决问题的方法，使用暴力是可以接受的，是管用的。

②根据问卷调查显示，在57位欺凌者中， 48.6%的欺凌者欺凌他人的原因主要是好玩。在42 位认为自己遭受过校园欺凌的学生中，他们往往会选择用逃避的方式来面对欺凌，比如不告诉任何人或逃离现场等；他们不信任别人的帮助但自己也 无力解决，还会压抑自己受欺凌的感受和情绪。

③面对校园暴力，同学们纷纷和家长商量起对策，部分家长了解到校园暴力后，对自己的孩子提出了要求：“绝不怕事也绝不惹事。”