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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

老师也难免会犯一些错误，用最恰当的方式指出老师的错误既能够实现教学相长，也是促进师生感情的一种手段。下列属于“最恰当的方式”是( )

A、只有在老师主动找自己谈话时才说 B、在课堂上直截了当地指出 C、课后与老师讨论问题时，主动委婉地指出 D、自己不说，让别的同学转达

举一反三

2014年9月10日，2014“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出。这些获奖乡村教师没有抱怨房舍的简陋，没有埋怨工资的低廉，更不嫌弃学生的贫困，用爱撑起农村教育的蓝天。
在以后学习、生活中，我们中学生应如何尊师爱师？

八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢？”小刚的这种想法（）

学生乐于学习，老师寓教于乐，师生间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。，是我们与老师建立良好关系的开始。（）

教师节的确立充分体现了国家和人民对教师的尊重，建立新型师生关系是尊重老师的具体表现。新型师生关系的建立需要我们（）

老师是我们成长道路上的引路人。在与老师的交往中，尊重老师是我们应有的道德品质。以下属于尊重老师的表现的是（）

语文老师说小李的作业“写得一团糟”，让他重写。小李觉得写得还可以，只是错了几个字罢了，因此不服气，所以没有重写。对此，小李不应该有的态度是（）

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