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试题 试卷

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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

有评论家认为,莫言先生的作品用满怀的红色意象托举着伟大的民族精神。《透明的红萝卜》、《红高粱》等作品中的“红色”深深地牵引着每个读者的心灵。“红色意象”的核心是(    ) 

A、勤劳勇敢 B、自强不息 C、爱国主义 D、爱好和平
举一反三

阅读材料,综合运用所学知识探究问题。

九年级学生小北和同学围绕“扬爱国主义风帆”和“民主政治建设”的主题,开展以下的学习活动,请你一起探究与分享。

材料一   十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。

(1)从爱国主义与民族精神关系的角度,指出我国以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育的必要性。

材料二   中国是世界上历史最悠久的国家之一, 中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化、共同缔造了统一的多民族国家。国家在全体人民中开展爱国主义教育,培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感,传承民族精神、增强国家观念,壮大和团结一切爱国力量,使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。

———《中华人民共和国爱国主义教育法》

(2)爱国,不能停留在口号上。请列举你的爱国主义行动。(写出两个具体行动即可) 并写出这两个行动对你内心成长所产生的影响。

材料三   对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受,是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。

——习近平

(3)结合所学思考,中华优秀传统文化与爱国主义教育之间的联系是什么?
(4)综合以上材料和问题,概括指出制定《中华人民共和国爱国主义教育法》的意义所在。
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