郭可江的农场吸纳了150多位村民就业，他们种地、上班两不误，大幅提高了收人。&ldquo;每卖出一箱菜，从中抽出一元钱，资助在校贫困学生&rdquo;，这在...

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

郭可江的农场吸纳了150多位村民就业，他们种地、上班两不误，大幅提高了收人。“每卖出一箱菜，从中抽出一元钱，资助在校贫困学生”，这在当地被传为佳话。材料体现了（）
①先富带动后富，最终走上共同富裕 ②回报社会，热心社会公益事业的大爱之心
③金钱第一，“金钱万能”的信仰 ④亲近社会、奉献社会的高尚人生追求

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

举一反三

情境分析

临近毕业，九年级(1)班的小强在班级微信群里发起了“回忆初中生活、留住精彩瞬间”的倡议，同学们纷纷留言，回顾精彩的学校生活。

请回答：该班同学精彩的学校生活给你什么启示？

甲：共同致富，同步致富。

乙：共同致富，同时致富。

2015年2月27日《感动中国》2014年度人物评选揭晓有：中国氢弹之父于敏：30年一直隐姓埋名克服重重困难，自主研发完成了氢弹核爆实验；好心人“炎黄”张纪清：27年署名“炎黄”捐款，建敬老院、希望小学；大漠“猎鹰”木拉提•西日甫江：他用胸膛作盾牌，数十次将暴恐犯罪活动打击在预谋之中；……

“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我也富，此为真富”这种致富观体现了（）

①先富要带动后富，走向共同富裕

②允许和鼓励先富，但要防止两极分化

③防止贫富悬殊，实现贫富均等