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试题 试卷

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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图所示的实验电路.


(1)、在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能正常工作(用“´”标出需要改动的导线,并画出改接的导线,要求滑片在最右端时连入电路中电阻最大).

(2)、小明改接电路后,闭合开关,电流表指针偏转情况如图所示.为提高实验精确程度,这个电路仍需要改进的地方是 .

(3)、小明实验过程中突然看到电压表示数变大,电流表示数变为零,则电路中可能的故障是 .

(4)、小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U—I关系图象,如图所示.由图象得出:①当电阻一定时,通过导体电流与导体两端的电压成 关系;②定值电阻R1 R2 , 如果将两个电阻并联,则两电阻的功率P1 P2(选填“<”、“>”或“=”).

(5)、小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验过程中,小明先后用5 W,10 W,15 W的电阻替换原来的定值电阻R,某次把定值电阻5 W替换成10 W时,应向 (选填“左”或“右”)调节滑动变阻器滑片,使 表保持不变,然后再记录电流表的示数.

举一反三
如图1是小琪实验小组在探究“欧姆定律”的电路图。电源电压恒定,完好的电压表和电流表、滑动变阻器各一个,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、RX(未知阻值)的定值电阻各一个。

   

(1)请根据图1,用笔画线代替导线把图2的实物图连接完整;{#blank#}1{#/blank#}

(2)连接好电路,闭合开关后,电压表指针迅速偏转到最右端,电流表无示数,其原因可能是电阻R{#blank#}2{#/blank#};

(3)排除故障后,在探究“电流与压的关系”时,他们选用了两个不同的定值电阻,分别调节滑动变阻器R' , 得到多组数据,并描绘出I-U图像,如图3所示,则R2={#blank#}3{#/blank#}Ω。

       

(4)在探究“电流与电阻的关系”时,进行了5次实验,他们将5次实验数据描绘在图4中。观察图像可以得出实验结论:当电压一定时,电流跟电阻成{#blank#}4{#/blank#};电压表的示数保持{#blank#}5{#/blank#}V不变。

(5)完成“欧姆定律”实验探究后,老师要求测出台面上RX的阻值,在拆除电路时,一同学由于不小心,电流表从桌面落到地面上摔坏了,不能用了···,小琪看了看滑动变阻器R'的铭牌,连接了图5的电路,进行了两步操作,测出了RX的阻值。

   

A.把变阻器R'的滑片P调到最右端,闭合开关S,电压表示数为U1

B.再把变阻器R'的滑片P调到最左端,电压表示数为U2

C.变阻器R'的最大阻值为R0 , 则未知电阻RX={#blank#}6{#/blank#}。(用U1、U2、R0表示)

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