试题

试题 试卷

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题型:填空题 题类:常考题 难易度:困难

某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5.②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1﹣5号瓶中的水排去.③将带火星的木条依次插入1﹣5号瓶中,把观察到的现象和计算数据,填入下表.

集气瓶标号12345
集气瓶中收集氧气的体积25mL50mL75mL100mL125mL
带火星木条的状况微亮很亮复燃复燃

试回答下列问题:
(1)从观察到的现象知,使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积分数介于号瓶至号瓶之间]
(2)实验室中采用分解过氧化氢的方法制取氧气,其反应的文字表达式为 , 反应类型属于
(3)根据以上实验事实,下列说法中正确的是
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
(4)当4号瓶收集氧气为100mL时,那么瓶中实际氧气所占的体积分数为%,上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.

举一反三

实验室有两瓶试剂,分别为待测液A、待测液B,已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸,另一瓶是NaOH溶液或Ca(OH)2溶液。同学们对待测液的成分进行了探究。

(1)小芳用玻璃棒蘸取待测液A滴于pH试纸上,测出待测液A的pH约为3,则待测液A是{#blank#}1{#/blank#}溶液(填“酸”或“碱”)。
(2)为进一步确定溶液中溶质成分,小芳又做了四组实验。请你帮助她完善如表并分析:

实验序号

实验一

实验二

实验三

实验四

所加试剂

锌粒

BaCl2溶液

紫色石蕊溶液

Na2CO3溶液

现象

待测液A

{#blank#}2{#/blank#}

产生白色沉淀

变红

产生气泡

待测液B

无明显现象

产生白色沉淀

变蓝

无明显现象

根据实验现象,可推测出待测液A是{#blank#}3{#/blank#}(填化学式)溶液。以上四组实验中,只根据其中一组的实验现象即可证明待测液B为NaOH溶液的是{#blank#}4{#/blank#}(填实验序号)。

【质疑讨论】

(3)小强对实验二中待测液B产生白色沉淀的现象提出质疑,经过讨论,大家一致认为待测液B已变质,写出待测液B变质的化学方程式{#blank#}5{#/blank#}。

【提出问题】NaOH溶液变质后,溶质的成分是什么?

【猜想假设】

(4)猜想一:NaOH、Na2CO3;猜想二:{#blank#}6{#/blank#}。

【设计实验】

(5)小强设计了如下实验,请你帮助他完善下表,得出正确结论。

实验方案及操作步骤

实验现象

实验结论

步骤一:取少量变质后的NaOH溶液于试管中,加入过量BaCl2溶液充分反应,过滤。

产生白色沉淀

猜想一成立

步骤二:取少量步骤一中的滤液于试管中,向其中滴加{#blank#}7{#/blank#}。

溶液变红

【反思拓展】

(6)解决同一个问题的方法有很多种,上表步骤二还可以用下列{#blank#}8{#/blank#}(填字母代号)方案代替,产生其他的现象后,也能得到相同的结论。

a.滴加CuCl2溶液       b.滴加MgSO4溶液     c.通入CO2

小化在家里做家务,学着制作馒头。在和面时,对面碱(主要成分是碳酸钠)的成分产生了兴趣,并进行了如下探究。

【提出问题】面碱除碳酸钠外,还含有什么物质?

【猜想假设】猜想1:碳酸氢钠猜想2:氯化钠猜想3:碳酸氢钠和氯化钠

【查找资料】①氯化银、碳酸银是白色沉淀,氯化银不溶于硝酸。

②加热条件下,碳酸钠、氯化钠不分解,碳酸氢钠易分解。

③碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物。

【实验探究】

(1)实验1:甲同学按如下方案进行实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

有白色沉淀产生,加入足量稀硝酸后,{#blank#}1{#/blank#}。

面碱中还含有氯化钠

(2)实验2:乙同学按下图连接好装置,关闭弹簧夹,加热玻璃管;充分反应后,打开弹簧夹通入空气,再熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却。测量加热前后C、D装置的质量。

根据实验中C、D装置内均有气泡产生,加热前后C装置质量增加、D装置质量{#blank#}2{#/blank#}(选填“增加”、“减少”或“不变”),证明面碱中还含有碳酸氢钠。

【得出结论】猜想3正确。

【实验反思】

(3)实验1中证明面碱中含有氯化钠的反应的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#}。

(4)实验2中,C装置的作用是干燥生成的气体,则C装置中盛放的药品名称是{#blank#}4{#/blank#},完全反应后打开弹簧夹通入空气的目的是{#blank#}5{#/blank#}。

【实验拓展】丙同学利用实验2测定面碱中碳酸氢钠的含量。

(5)为了测定面碱中碳酸氢钠的含量,需要补充的操作是{#blank#}6{#/blank#}。

(6)若没有装置A,则测得的碳酸氢钠的质量分数会{#blank#}7{#/blank#}(选填“偏大”,“偏小”或“没有影响”)。

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