伟人可以在一定历史条件下通过自身努力和他人的协助完成常人所不能做的事，他们或者挽狂澜于即倒，或者救人民于水火，又或者使国家迅速在世界上崛起。阅读下列图片：

图1           图2              图3

材料一  正当隋唐之际中国封建社会各种典章制度臻于完备时期，大量日本留学生来华学习．他们归国后，自然会将中日两国从多方面加以比较，更易看出日本的差距，要求仿效中国、进行变革的愿望更加强烈，从而加速了大化改新局面的出现．    ﹣﹣摘编自田久川《古代中日关系史》

材料二 1872年清政府选派的第一批30名留美幼童从上海登船放洋．由于风气未开，广大北方地区没有一人入选，学生都来自东南沿海的省份，特别是广东南海、新会一带．…他们在国外刻苦求学、勤勉自励，大多学有所成．归国后，在教育、外交、工会、军事等领域都做出了重要贡献．                    ﹣﹣摘编自林文《洋务运动时期留学教育评析》

材料三 1919年前后，出现了一场在近百年中国史上颇有影响的留法勤工俭学运动．留法学生一面工作，一面求学，同事认真观察和体验法国社会文化，有选择地吸纳和向国内传播西方文明，而且千方百计向法国和欧洲播撒典雅而迷人的中国文化．        ﹣﹣摘编自李喜所《中国近代社会与文化研究》

请回答：

材料一：1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。

材料二：