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题型：实践探究题题类：常考题难易度：普通

在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中，学校提出对父母感恩的要求，学生对父母的养育之恩要“感知、感谢、感动、感激”。请你完成下列任务：

（1）、请你说说我们为什么对父母要“感知、感谢、感动、感激”？

（2）、请具体讲讲怎样才能做到对父母“感知、感谢、感动、感激”？

举一反三

林萍的爸爸开了家小型洗衣粉厂，经常偷偷地向村边的小河排放污水。林萍多次提醒他不能这样做，可爸爸就是不听。无奈之下，林萍打电话向环保部门举报了爸爸。对于这件事下列说法正确的有（  ）
①林萍敢于举报爸爸的违法行为，值得称赞                                  ②林萍举报爸爸，是不孝敬父母的表现
③林萍勇于制止爸爸的错误行为，也是孝敬父母的表现              ④林萍保护环境是正确的，但举报爸爸不应该

孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是（）

下图漫画启示我们要（）

“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”面对父母的爱与付出，下列同学的言行，你认同的是（）

①娜娜总抢着帮妈妈干家务活 ②静怡调适自己的逆反心理，一切听父母的

③杨洋自觉学习严格要求自己 ④与爸爸发生了冲突的乐天，总会换位思考

请观察下边的漫画，结合所学知识，对漫画中儿子的言行进行评析。

2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在北京人民大会然隆重举行，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。

某校九年级（1）班同学以“奋斗青春不负韶华”为主题开展实践探究活动。请你参与其中，完成相关任务。

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