材料一：一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。中国同学说：&ldquo;哪里，哪里，随便穿穿。&rdquo;这种回答令意大利同...

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

材料一：一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。中国同学说：“哪里，哪里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷：“衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？中国同学是不是比较‘虚伪’？”
材料二：2015年意大利米兰将举办世博会，届时世界各地、各民族各自独特的文化将共同把世博园装扮成一个百花盛开的大花园。
阅读材料，回答下列问题：

（1）、材料一说明了什么？

（2）、可以通过哪些途径了解丰富多彩的世界文化？

（3）、如果你有幸参加布置中国馆，你会布置哪些中国元素？

（4）、我们青少年如何做中华文化与世界文化交往的友好使者？

举一反三

说到中国，人们会想到长城；说到埃及，人们会想到金字塔；说到法国，人们会想到埃菲尔铁塔；说到巴西，人们会想到足球、桑巴舞；说到西班牙，人们会想到斗牛等等。这说明（）
①不同国家通常有代表自己国家文化的不同标志
②世界文化具有丰富性、多样性等特点。
③各国文化存在差异，但各有特色
④不同文化容易在交流和碰撞中产生冲突

如图“学习金字塔”告诉我们（）