要求：（1）请以“办法总比困难多”为题写一篇不少于600字的文章，文体自选。

         （2）文中不得出现真实的人名地名校名等透露个人身份的信息

结合自身生活，请以“明媚的时刻”为题写一篇记叙文。

要求：（1）不少于600字。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。（4）书写分3分，请认真书写。

（一）阅读下面的材料，按要求作文。

路遥知马力，日久见人心。在生活中，我们与人交往时，如果仅凭初步印象或粗浅的认识，难免有失偏颇。但走近他（她）之后，你也许会发现：哦！原来，他（她）是这样的人。

请以“原来他（她）是这样的人”为题目，写一篇作文。

（二）阅读下面的材料，按要求作文。

不要说我们的日子只有阳光和鲜花，要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪；不要说眼泪是软弱的代名词，眼泪流过，我们也就变得坚强；不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌，它还是一池喜悦和幸福的洋溢……有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦、感人肺腑的音符；有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”，也是自我反刍时有声的“独白”；有人说眼泪是情感汇集的港湾，也是扬帆起航的誓言……那么，让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧！

请以“                                 的眼泪”为题作文。

要求：①内容具体，感情真实健康；②标点正确，书写规范，600字左右；③文中不得透露真实的姓名，校名等相关信息。

渔人在捕鱼，一只莺鸟飞下，叼走了一条鱼。有无数只乌鸦看见了鱼，便聒噪着追逐茑鸟。茑鸟不论飞东飞西，满天的乌鸦都是紧追不舍，茑鸟无处可逃，疲累地飞行，心神涣散时鱼就从嘴里掉下来了。那群乌鸦朝着鱼落下的地方继续追逐。茑鸟如释重负，栖息在树枝上。

根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：茑鸟放开之后

题目二：“放弃”与“拥有”的故事

题目三：由“舍”与“得”想到的

要求：①根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。②自选文体（诗歌除外），文章不少于600字。③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

还记得风雨坎坷时，牵着我们的那双粗糙而充满了力量的手掌吗？还记得蓦然眺望窗外时，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗？还记得书海徜徉经典，曾经为我们传道解惑的字字真言吗？就是那一本经典，就是那一寸阳光，就是那一双牵我跨越山河的手掌……陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，从懵懂走向成熟，从脆弱走向坚强，任我一点点，一节节，成长为茂林修竹……

请以“伴我成长”为题写一篇文章。

要求：⑴请将题目补充完整（可填阅读、阳光、母爱、友谊、信任、挫折、奋斗、书信、舞蹈等，也可自行提炼一个词填上），书写工整，字数不少于600字。

⑵文体不限，诗歌除外。

⑶文中不得出现真实的地名、校名和人名。

⑷要有真情实感，不得抄袭、套作。