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题型:综合题
题类:常考题
难易度:困难
浙江省诸暨市2020届高三上学期信息技术诊断性考试试卷
小段使用Flash软件创作主题为“旋转的风车”的多媒体作品,部分界面如图a所示。
图 a
请回答下列问题:
(1)、
编写脚本是设计多媒体作品的重头戏,脚本编写的一般步骤有:①编写脚本大纲②媒体元素分解③编写文字脚本④编写制作脚本,则正确的脚本编写顺序为
(单选,填字母:A .①②④③ B .②①③④ C .①④③② D .①③④②)。
(2)、
图中“文字”图层第1帧到第36帧实现了文字“放飞梦想”渐变为“超越自我”的动画,则第36帧中的“超越自我”为
(填文字:形状/实例)。
(3)、
如图所示,在不影响其他动画效果的前提下,为使“音乐”图层中的声音从本场景第1帧开始播放,正确的操作是
。
(4)、
图中“风车”图层应用了影片剪辑元件“风车”,修改“风车”元件的帧频为6fps,则当前场景的播放速度
(填文字:变快/变慢/不变)。
(5)、
“播放”按钮的编辑界面如图b所示,该按钮
(填文字:能/不能)正常响应鼠标事件。
图 b
(6)、
测试影片时,单击“播放”按钮,停止所有声音的播放,并使影片跳转到“scene2”场景的第1帧并继续播放,则“播放”按钮的动作脚本为
。
举一反三
小春在制作“春天悄然而至”flash作品时,把库中的素材应用到场景1中,想实现文字从两侧淡入的动画,但小春发现舞台中并无“春到,万物回春时”字样的动画显示,下列情形最有可能的是( )
小杨使用Flash软件创作“按图索骥”成语故事的多媒体作品。请回答下列问题:
婷婷同学使用PhotoShop和Flash软件制作了关于春天的多媒体作品。她首先使用PhotoShop软件制作一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画,请回答下列问题。
图1
图2
小曹制作了主题为“班主任的传奇人生”相关的Flash动画,其中main场景的制作界面如图1所示。
图1
请回答下列问题:
小赵制作主题为“中国印象”的多媒体作品。他首先使用Photoshop制作了一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画。
图a
图b
请回答下列问题:
小嘉制作主题为“绿色出行”的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画。
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