阅读上述材料，结合所学的知识完成下面的问题：

小敏：我妈整天都要唠叨：“好好学习啊，不然长大了没出息”，真是烦死了。

小希：我和妈妈没什么共同语言，我喜欢周杰伦的歌，她竟说我欣赏水平太差。真不想跟她说话。

小培：我有办法对付妈妈的唠叨。她说她的，我做我的，有时妈妈让我弹琴，我偏去玩，她让我做作业，我偏去弹琴。哈哈，我妈对我没办法！

材料二：小静最近很苦恼，上周爸妈因为家庭琐事发生口角，到现在都没有和好。小静回家后只敢躲在自己的房间里，原本充满欢声笑语的家庭变得死气沉沉……

小翔在班会活动中分享了几个生活片段，展示他眼中的亲情：

片段一 父亲出差在外，每天都会打电话回家，关心家里的事情。

片段二 妈妈特别爱“唠叨”，学习进步她会叮嘱我不要骄傲，学习退步她会鼓励我总结经验；生病时她会提醒我吃药，出门在外她会支持我接触社会生活。

片段三 这两年，妈妈给我生了个小妹妹，奶奶年龄大了也住到了我们家。虽然生活方式与过去相比发生了很多变化，我可也获得了更多的关心和喜爱。

【爱的碰撞】

微信是继QQ之后，又一个新的网络社交平台，许多人愿意把自己的生活“晒”在微信上，与朋友分享。可如果你的爸爸妈妈在微信上请求添加你为朋友，你会怎么做？

调查发现，“微时代”父母孩子难“合群”，八成学生不愿加父母“好友”，怕被监视不敢乱发感想。