试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
广东省揭西县京溪园中学2020届九年级道德与法治上册期末教学质量监测模拟试卷
材料一:我国科技成果转化状况(2017年统计)
注:近几年,我国每年大约产生专利技术约7万项,省部级科研成果3万项,数量居全球第二,但转化率远低于美日德等发达国家,而这些国家科技对经济的贡献率远超70%。
材料二:部分重点高校将在广东试点综合录取
材料三:广州在发展教育、科技方面也是动作不断。广州科交会通过建立创新科技成果线下网上交流平台,推动科技成果的转化和应用;广州市正实施中小学教育质量阳光评价,全面关注学生的学业成绩、品德发展、身心发展、兴趣特长、学业负担状况等。
①落实科教兴国、人才强国战略
②把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
③推进以教育创新为核心的全面创新
④坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针
①全方位展示了我国的科技实力,有利于建设科技强国
②表明我国创新能力强,科技水平已处于世界先进行列
③表明我国实施科教兴国和人才强国战略取得成效
④是实施创新驱动发展战略,推进以技术创新为核心的全面创新的结果
材料一 新质生产力是指新的高水平的现代化生产力,即新类型、新结构、高技术水平、高质量、高效率、可持续的生产力,相比传统生产力而言其技术水平更高、质量更好、效率更高、更可持续。习近平总书记指出,“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,必须继续做好创新这篇大文章,推动新质生产力加快发展。”2024年3月5日,国务院总理李强在政府工作报告中介绍今年政府工作任务时提出,大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力。充分发挥创新主导作用,以科技创新推动产业创新,加快推进新型工业化,提高全要素生产率,不断塑造发展新动能新优势,促进社会生产力实现新的跃升。
材料二 推进产业科技创新、发展新质生产力是广东的战略之举、长远之策。广东发展新质生产力如何更有作为,是必须思考的课题。广东省新质生产力发展布局早、速度快、总量大、体系相对完整。全省新质生产力发展生态链正在形成、相关产业链竞争力明显、重点产业全国领先。目前,广东省新质生产力打造还存在一些短板弱项,包括:高新技术赋能制造业仍不充分;科技创新与产业创新相互促进新质生产力发展的总体水平有待提升,高端芯片、精密装备、基础材料、工业软件等领域严重依赖进口,关键核心技术“受制于人”;科学技术“变现”能力不强;创新企业和关键产业发展质量有待提高等。广东发展新质生产力要快马加鞭,“以新提质”,用科技改造现有生产力、催生新质生产力。
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