阅读韩愈《马说》（节选）和岳飞《论马》（节选），完成题。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之...

题型：文言文阅读题类：常考题难易度：普通

阅读韩愈《马说》（节选）和岳飞《论马》（节选），完成题。
       马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（节选自韩愈《马说》）
        臣有二马,故常奇之。日啖^①豆至数斗，饮泉一斛,然非精洁则宁饿死不受。介^②而驰，其初若不甚疾,比^③行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉^④ ，犹可二百里。褫^⑤鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。（节选自岳飞《论马》）
       注：①啖:吃. ②介：披上战甲。③比:等到。④自午至酉：相当于现在从中午11时到晚上7时。⑤褫（chǐ）：解除。

（1）、解释加线词语。
①才美不外见（） ②且欲与常马等不可得（）
③日啖豆至数斗（） ④褫鞍甲而不息、不汗（）

（2）、与例句中的“然”意思相同的一项是（）
例句：若无事然

A、世有伯乐，然后有千里马 B、影布石上，佁然不动 C、然往来视之，觉无异能者 D、所以然者何？水土异也

（3）、用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。
然非精洁则宁饿死不受。

（4）、将下列句子翻译成现代汉语。
①安求其能千里也？
②介而驰，其初若不甚疾

（5）、在第二段文字中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是

（6）、这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？

举一反三

为什么写“近城有虎暴，伤猎户数人”以及捕虎的老翁和童子？

阅读下面文言文，回答问题。
(华)歆少以高行显名。汉室方乱，乃与郑泰等六七人避世。自武关出，道遇一丈夫独行，愿得与俱，皆哀欲许之。歆独曰：“不可。今已在危险之中，祸福患害，义犹一也。无故受人，不知其义。既受之，若有进退，可中弃乎?”众不忍，卒与俱行。此丈夫中道堕井，皆欲弃之，歆曰：“已与俱矣，弃之不义。”相率共还出之，而后别去，众乃大义之。……孙策略①有扬州，盛兵徇豫章②，一郡大恐，官属请出郊迎，歆曰：“无然。”策稍进，复白③发兵，又不听。及策至，一府皆造阁，请出避之，乃笑曰：“今将自来，何遽避之?”有顷，门下白曰：“孙将军至请见。”乃前与歆共坐，谈议良久，夜乃别去。义士闻之，皆长叹息而心自服也。策遂亲执子弟之礼，礼为上宾。 (《三国志·魏书·华歆传·注》)
注释：①略：夺取，攻取。 ②豫章：南昌。 ③白：告诉。

阅读下面文言文，完成小题。
                                                                                       小石潭记  柳宗元
      从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
      潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
      潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
      坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
      同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

阅读下面文言文，回答问题。