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题型:填空题
题类:模拟题
难易度:困难
河南省2019届普通高中招生考试诊断性测试数学试卷
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2
,AC=2,点D是BC的中点,点E是边AB上一动点,沿DE所在直线把△BDE翻折到△B′DE的位置,B′D交AB于点F.若△AB′F为直角三角形,则AE的长为
或
举一反三
小明是一位善于思考的学生,在一次数学活动课上,他将一副直角三角板按如图所示的位置摆放,A、B、D三点在同一直线上,EF∥AD,∠CAB=∠EDF=90°,∠C=45°,∠E=60°,量得DE=8.
如图,在△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,BE平分∠ABC交AD于点E,点O在AB上,以OB为半径的⊙O经过点E,交AB于点F
如图,△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,将点C折叠到AB边的点E处,折痕为BD,则CD的长等于{#blank#}1{#/blank#}.
如图,△ABC中,D是BC的中点,AB=
,AC=
,AD=3,求BC的长及△ABC的面积.
如图,小丽假期在娱乐场游玩时,想要利用所学的数学知识测量某个娱乐场地所在山坡AE的高度.她先在山脚下的点E处测得山顶A的仰角是30°,然后,她沿着坡度i=1∶1的斜坡步行15分钟到达C处,此时,测得点A的俯角是15°.已知小丽的步行速度是18米/分,图中点A、B、E、D、C在同一平面内,且点D、E、B在同一水平直线上,求出娱乐场地所在山坡AE的高度AB.(精确到0.1米,参考数据:
≈1.41).
已知
是等边三角形,点D是BC边上一动点,连结AD
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