题型：计算题 题类：常考题 难易度：普通
| 名 称 | Ca(OH)2 | NaOH |
| 价格（元/kg） | 6.00 | 24.00 |
实验室有一瓶保管不当的试剂（如图1），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【查阅资料】
Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ．
Ⅱ．Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性．
Ⅲ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：
|
物质 |
NaCl |
NaOH |
Na2CO3 |
NaHCO3 |
|
溶解度g |
36 |
109 |
215 |
9.6 |
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是{#blank#}1{#/blank#} ．
【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．
【设计并实验】
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，则猜想{#blank#}2{#/blank#} 错误．
（2）小强为了确定该溶液的成分，他又进行了如下实验：
|
操作步骤 |
实验现象 |
结论及化学方程式 |
|
取样于试管中，滴加足量的 {#blank#}3{#/blank#} （填试剂的名称） |
产生大量的气泡 |
猜想②正确 |
老师指出该结论不严密．理由是氢氧化钠溶液在空气中敞口放置会发生变质，变质后也能产生上述现象．请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式 {#blank#}4{#/blank#} ．
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有{#blank#}5{#/blank#} 产生，设计这一步骤的目的是{#blank#}6{#/blank#} ；静置后，取上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色．
【实验结论】这瓶溶液原来是{#blank#}7{#/blank#} ．
【探究启示】做实验时取完药品后应{#blank#}8{#/blank#} ．
（3）探究这瓶NaOH溶液的变质程度
【研究方案】取10g原溶液，向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．
【解决问题】实验测得加入稀盐酸与产生CO2气体的质量关系如图2所示．
请回答：①A点溶液中所含的溶质 {#blank#}9{#/blank#} （填化学式）．
②10g原溶液中含碳酸钠的质量{#blank#}10{#/blank#} ．（写出计算过程，此题2分）
③10g原溶液中未变质的氢氧化钠的质量{#blank#}11{#/blank#} ．（不需要写出计算过程）
| 序号 | 实验 | 横坐标 | 纵坐标 |
| A | 向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸 | 稀硫酸的质量 | 水的质量 |
| B | 加热一定量高锰酸钾固体 | 加热时间 | 剩余固体中氧元素的质量 |
| C | 向一定量饱和硝酸钾溶液中加水 | 加水的质量 | 溶质的质量分数 |
| D | 向一定量锌粒中加入稀盐酸 | 稀盐酸的质量 | 锌粒的质量 |
试题篮
