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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

阅读文言文《李生论善学》,完成题目。
          王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能识之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但识之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从,冀闻道也。……学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”
       【注】:①或:有人。  ②悉:全,都。  ③还:通“旋”,掉转身。   ④盍:何。  ⑤迨:等到。 ⑥昭:展示。   ⑦炯戒:明显的警戒。

(1)、解释下列句中加线词的意思。
①或君不善学              

②王生不               
③王生益                 

④余不        

(2)、与所给例句中的“之”意思相同的一项是()
例句:其友李生问之

A、是吾剑之所从坠(《刻舟求剑》 B、久之,目似瞑,意暇甚(《狼》) C、方为秋田之害(《以虫治虫》)  D、乃以瓦布之(《梵天寺木塔》)
(3)、用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
君  但  识  之  而  不  思  之

(4)、将下列句子翻译成现代汉语。
①凡师之所言,吾悉能识之,是不亦善学乎?
②素湍绿潭,回清倒影。

(5)、结合课文,说说李生认为什么样的人才是善学者?(可用原文中的语句来回答)这对我们又有怎样的启发。

举一反三
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