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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

与豆科植物共生的是，有固氮作用。

举一反三

某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你帮助完成设计方案，并回答问题．

细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（）

腐烂的水果散发出酒味，起主要作用的是（　　）

大多数细菌和真菌是生态系统中的（）

如图所示是四种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题．

某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见下表。下列有关叙述不正确的是（）

	1组	2组	3组	4组
土壤处理	灭菌	不灭菌	灭菌	不灭菌
土壤处理	湿润	湿润	较干燥	较干燥

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