探究：叶绿素的形成与光照的关系。阅读下面的资料，他会给你的探究活动提供一些启示。韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是由韭菜的幼芽发...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

探究：叶绿素的形成与光照的关系。阅读下面的资料，他会给你的探究活动提供一些启示。
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是由韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下，是绿色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照，过一段时间后，它又变成绿色的韭菜了。

（1）、根据以上资料，你提出的问题是？

（2）、针对你提出的问题，请作出假设？

（3）、实验设计：取一定量的韭菜种子分成两份，分别放入甲、乙两个容器中，保证种子的萌发条件。然后将甲放到下培养，将乙放到处培养。几天以后，甲容器中的幼苗是绿色的，乙容器中的幼苗是色的。

（4）、由此得到的结论是？

举一反三

在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）．

培养皿	培养基成分	培养皿中的菌落数
Ⅰ	琼脂、糖类	35
Ⅱ	琼脂、糖类和维生素	250
Ⅲ	琼脂和维生素	0

实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是（）

科学探究的过程不包括的是（）

细胞是生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一．下列叙述不正确的是（）

某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4 等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下：

内容	1号	2号	3号	4号
处理方式	洒入少量清水，使餐巾纸湿润	不洒水	倒入较多的清水，使种子淹没	洒入少量的清水，使餐巾纸湿润
放置环境	25℃、有光	25℃、有光	25℃、有光	4℃、有光
实验结果	种子萌发	种子不萌发	种子不萌发	种子不萌发

请回答下列问题：

如图中的A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程。请回答

如图，利用银边天竺葵验证光合作用的场所是叶绿体的一组实验是（　　）

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