题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：困难
浙江省宁波市奉化区2019-2020学年第一学期九年级期末抽测科学试卷
【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何?
【查阅料】氢氧化钠在空气中容易变质，但不会转化为NaHCO3。
【提出猜想】猜想Ⅰ：固体未变质；猜想Ⅱ；固体部分变质。
以上猜想是否严谨，并说明理由。
【进行实验】小丽同学为了验证猜想Ⅰ进行实验：取少量样品于烧杯中，加足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此她得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，理由是。
【拓展提升】小组同学称取一定质量的样品，按照如图所示装置测定样品中碳酸钠的质量分数实验，实验通过测量生成二氧化碳的体积计算出碳酸钠的质量分数(二氧化碳密度已知)。下列关于该实验装置的说法正确的是。
A．若没有加入植物油，测定结果会偏小
B．广口瓶中的植物油和水必须装满，否则结果偏小
C．导气管a和b必须在二氧化碳将锥形瓶中的空气排净后才能连接
[资料1]能量代谢当量 MET是一种表示运动强度的重要指标，定义 1kg体重在 1min内消耗 3.5mL氧气的运动强度为 1MET；
[资料2]成年人在不同步行速度下，步频的统计数据及相应的能量代谢当量如下表：
|
步行速度v(km/h) |
步频f(1/min) |
能量代谢当量(MET) |
||
|
男 |
女 |
男 |
女 |
|
|
4.8 |
113.06 |
115.68 |
4.02 |
3.96 |
|
5.6 |
119.61 |
123.01 |
4.58 |
4.58 |
|
6.4 |
126.01 |
131.00 |
5.46 |
5.50 |
【问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质？还是部分变质？
【探究1】确定该溶液中溶质的成分。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
（1）取少量溶液于试管中，向溶液中滴加{#blank#}1{#/blank#}溶液，并不断振荡。 | 白色沉淀产生 | 该溶液部分变质，含有碳酸钠和氢氧化钠 |
（2）将步骤（1）反应后的混合物静置，取少量上层清液，滴加2～3滴酚酞试液． | 溶液变红色 |
【反思】氢氧化钠溶液变质的原因{#blank#}2{#/blank#}（用化学方程式表示），因此氢氧化钠溶液要密封保存。
【问题2】如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体．
【探究2】回收纯净的氢氧化钠固体．（已知：氢氧化钠溶解度随温度升高增大明显）
请回答下列问题：
（3）试剂X是{#blank#}3{#/blank#}，反应的方程式{#blank#}4{#/blank#}。
（4）系列操作z中步骤②与操作y是相同的，那么步骤①的操作是{#blank#}5{#/blank#}。
试题篮
