- 二一组卷

题型：读图理解题题类：模拟题难易度：困难

山东省淄博市沂源县2019届九年级一轮模拟（学业水平)生物试卷（五四学制）

如图甲中①②③表示一株绿色植物的生理作用：图乙该植物在某晴天各时间段吸收或释放二氧化碳量的曲线图，请回答下列问题：

（1）、农业生产中，人们采用间作套种、合理密植是为了提高[]作用的效率。

（2）、土壤中的水和无机盐主要是由植物根尖的区从土壤中吸收，再通过B导管运输，其中绝大部分水分通过[]作用散失到环境中。

（3）、图甲中②表示作用；由图乙曲线可知，清晨6点之前，棉花释放二氧化碳而不是吸收二氧化碳，这说明①作用强度②作用强度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

举一反三

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：

如图A、B、C、D分别为显微镜下看到的根尖不同部位的图象，请回答：

请根据如图装置及所学知识，回答下列问题：

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