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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

某校7年级（1）班的同学们想制作一个“发挥潜能”的网站，请你参与。

（1）、假如你参与此项活动，请把你曾经发挥过潜能的事例通过专题网页与广大网民共享。

（2）、请你就潜能的开发，提出几项具体建议。

举一反三

俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基在排一场话剧时，女主角因故不能参加排练，出于无奈，他只好让他的大姐担任这个角色。可他大姐从未演过主角，自己也缺乏信心，所以排演时演得很糟，这使斯坦尼斯拉夫斯基非常不满，很生气地说：“这场戏是全戏的关键，如果女主角仍然演得这样差劲，整个戏就不能再往下排了！”这时全场寂然，屈辱的大姐久久没有说话，心中却暗暗下决心一定要做好。突然她抬起头来坚定地说：“排练！”一扫之前的自卑、羞涩、拘谨、演得非常自信、真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“从今天以后，我们有了一位新的大艺术家。”

发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有（   ）
①经常给予自己积极的暗示                 ②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”
③培养有利于激发潜能的习惯             ④多实践，从小事做起

同桌李斌生怯懦，不善言辞，屡遭个别同学嘲笑和耻笑。他很苦恼，认为自己一无是处。郝好告诉他要（）

①发现和发掘自己的潜能

②看到自己的长处，树立信心

③用全面的、发展的眼光看待自己

④我行我素

贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华，但他没放弃，最终为人类留下了不朽的乐章，周杰伦曾经被好多唱片公司拒绝，但他坚持创作和歌唱，最终成为一代流行天王，他们的经历告诉我们（　）

诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；如果不能是只麝香鹿，那就当一尾小小鲈鱼——但是要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句蕴含的道理是（）

①要发掘自身的潜能

②就塑造十全十美的自我形象

③应以积极乐观的态度，面对生活

④要全面认识自己

图中“公开区、秘密区、盲目区、未知区”，是指人际交往中个人信息的四种状态（“乔哈里窗模型理论”）。在与人交往中，人们可以对“四个区域”做出智慧的处理。下面做法中正确的是

①回避“公开区”，独来独往、避免伤害

②公开“秘密区”，开放自己、全盘公开

③挖掘“未知区”，不断激发自己的潜能

④虚心听取他人的意见，缩小“盲目区”

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