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初中数学苏科版八年级下册12.3 二次根式的加减 同步练习
(1)、
已知
,求
的值;
(2)、
有一道题:“先化简,再求值:
,其中“
”小亮同学做题时把“
”错抄成了”
”,但他的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事.
举一反三
计算题
先化简,再选择一个你喜欢的数(要合适哦!)代入求值:
.
先化简,再求值:
其中
先化简再求值:
,并从
四个数中,给
选取一个恰当的数进行求值.
已知:
先化简
,再求值.
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