“点赞”为一网络语言。来源于各大网络社区的“赞”功能。后引申为对某个内容（比如一条贴子、一篇文章或者一条微博等）或某个人物或某个事件表示赞同、喜爱、支持等意思。现在，“点赞”已流行开来，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。

      请结合自身的经历与体验，以“给       点赞”为题写一篇文章。

      要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于600字；④文中不得出现真实的姓名和校名。

（一）这世间给予爱的方式有很多种，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋……当岁月里那个天真的稚童成长为少年的我，站在时间的洪流里蓦然回首，才发现无论哪一种爱的方式，都镌刻着我们的拳挚之心。请你以“让我像这样爱你”为题，写一篇亲情类作文。

（二）还记得蹒跚学步时，牵着我们的那双粗砺而充满了生命喧嚣的手掌吗？还记得第一次眺望窗外时，落在窗棂上，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗？

就是那一寸阳光，那一树雨露，那一枚秋天的红叶，那一双牵我跨越山河的手掌，那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……，陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，任我一点点，一节节，成长为茂林修竹。

请以“________伴我成长”为题写一篇文章。

要求：（1）请根据自己的理解先把题目补充完整。（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（3）凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用化名代替。

青春是一只唱着歌的鸟儿，在我们最美丽的生命季节欢唱；青春是一段美妙的旋律，弹奏人生最美的乐章；青春是流泪的欢笑，花季雨季总有淡淡的忧伤；青春是一帘动人的梦境，梦里梦外总是豪情万丈。

请以“我那                             的青春”为题，写一篇文章。

要求：（1）请把题目补充完整，例如：快乐、无悔、动人、美丽、忧伤、忙碌……（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字。

（一）“比”是一个会意词，即拿一物或一类物，与另一物或一类物进行比较。比，是生活中随处可见的现象，在学校，同学之间有的比成绩，比品德；也有的比穿着，比享乐……在社会上，有的比创造，比贡献；也有的比地位，比权势……

    从“比”的字形看，它是一把双刃剑。善比者，比是一种促进，一种提升；不善比者，比是一种累赘，一种羁绊。

请以“比”为话题，写一篇不少于500字的文章。

（二）大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音——我真想：单纯、乐观、坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方……

请以“我真想                                   ”为题目，并把题目补充完整，写一篇不少于500字的作文。

要求：文体不限（诗歌除外），书写整洁；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得抄袭和套作。

    进入12月，七年级第一学期的学习已然接近尾声。在这一学期里，新的同学和你一起学习，互相竞争勉励；新的老师向你传道授业解惑，培育你成长；新的校长总是默默鞭策着你们，对你们寄予厚望。甚至是新的食堂阿姨．新的学校门卫……

    请在新校园中任选一位人物，以《             ， 有你的陪伴真好》为题．选取能够突出中心的几件事，写一篇记人的文章。

    要求：①中心明确．选取的事例要有典型性；②叙事能合理安排顺序，注意详略安排；③注意多种人物描写的运用，字数不少于500字。

请以“那个人，我至今还记得”或“那些事，我至今还记得”为题写一篇作文，以记叙为主，可描写、抒情、议论。

题二：泰戈尔变身金色花，悄悄观察自己的妈妈；孙悟空变身西瓜子、虫子去对抗各种各样的妖怪；赫尔墨斯变身凡人，才清楚自己在人们心中的地位......如果你也能变身，你想变成什么？会拥有怎样有趣的经历呢？

请你以“变身    ▲    的一天”为题，运用联想和想象写一则故事。

要求：①任选一题作文

②字迹工整，书写规范，不少于500字；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。