不舍昼夜的，除了河流还有时间。还有很多话我们没来得及说，还有很多人我们没来得及疼，还有很多事我们没来得及做，还有很多道理我们没来得及想，可时间已经一甩胳膊，匆匆而去。时间都去哪儿了？能否停下来等等我？

       请以“时间”为话题写一篇文章。

       （二）半命题作文

       “守护”，词典上解释为“看守保护”。

       请以“守护                   ”为题，写一篇文章。

       要求：（1）以上两题，任选其一作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于600字，书写规范工整。（4）文中不涉及真实的人名、地名、校名。

手机促进了人与人的交往，却也能导致人与人的隔膜；电脑快捷了人们的工作，却也能分散人们宝贵的精力；小组合作改善了学习方式，却也能加剧两极分化……

请以“因                           而改变”为题写一篇文章。

要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于500字；④文中不得出现真实的姓名和校名。

（一）这世间给予爱的方式有很多种，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋……当岁月里那个天真的稚童成长为少年的我，站在时间的洪流里蓦然回首，才发现无论哪一种爱的方式，都镌刻着我们的拳挚之心。请你以“让我像这样爱你”为题，写一篇亲情类作文。

（二）还记得蹒跚学步时，牵着我们的那双粗砺而充满了生命喧嚣的手掌吗？还记得第一次眺望窗外时，落在窗棂上，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗？

就是那一寸阳光，那一树雨露，那一枚秋天的红叶，那一双牵我跨越山河的手掌，那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……，陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，任我一点点，一节节，成长为茂林修竹。

请以“________伴我成长”为题写一篇文章。

要求：（1）请根据自己的理解先把题目补充完整。（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（3）凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用化名代替。

文题一 ：请以“走进     ▲         ，遇见更好的自己”为题 ，写一篇文章。

文题二 ：阅读下面短诗 ，按要求写作。

我不去想是否能够成功 ，既然选择了远方 ，便只顾风雨兼程。

我不去想是否遇见彩虹 ，既然钟情于飞翔 ，就勇敢地拥抱蓝天。

我不去想是否有冷嘲热讽 ，既然目标是地平线 ， 留给世界的只能是背影。 我不去想未来是顺利还是艰难 ，只要热爱生命 ，一切都在自己手中。

请从上面的诗歌中选择最触动你的地方 ， 自选角度 ， 自拟题目 ，写一篇文章。

要求 ：①内容具体 ，有真情实感；除诗歌外 ，文体不限；

②卷面整洁 ，书写规范 ，不少于 600 字 ；

③不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。

要求：①请将题目补充完整，然后作文；②文体自选（诗歌除外）；③600字以上；④文中不能出现考生姓名和所在学校名称。

当我们告别小学，走进初中，标志着我们正一天天长大。在成长的过程中，也许一帆风顺，事事称心；也许烦恼多多，忧愁不断。然而，不管经历如何，我们都在一天天成长，也都能从中获得不少教益。

请以“成长的    ▲    ”为题，写一篇记叙文。

要求：依据所选的事情或所定的中心，把题目补充完整；不少于500字；文中不得出现真实的校名和人名。