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题型:语言文字运用 题类:常考题 难易度:普通

陕西省延安市黄陵中学高新部2019-2020学年高二上学期语文期末考试试卷

阅读下面的文字,完成下面小题。

    谁是陌生人?对许多人来说,这或许是一个很       的问题。陌生人就是那些我们不认识的或者不熟悉的人,这似乎是       的常识。(         )。例如,知果我们进一步追问如下问题,上述的常识往往就有些不够应对了:“陌生”与“熟悉”各自的具体含义是什么?陌生与熟悉仅仅是一种       的感受,还是有着更客观的依据与内涵?在何种意义上,陌生人可以被转化为熟人?陌生人究竟是一个程度性的概念还是一个构成性的概念?在秩序构成的意义上,陌生人意味着什么?在学术思想史上有许多重大的突破,恰恰是对许多习以为常的概念的反思与质问开始的。就此而言,用一种严格的社会学的眼光来        陌生人,在概念与理论的层次上思考陌生人问题,恰恰并不是多余的。

(1)、依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(    )
A、突兀  显而易见  心里  观察 B、突出  不言自明  心里  考察 C、突兀  不言自明  心理  观察 D、突出  显而易见  心理  考察
(2)、下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(    )
A、因为常识未必能够经受严格的学术眼光的打量与审视 B、但常识未必能够经受严格的学术眼光的打量与审视 C、但严格的学术眼光未必会打量与审视这样的常识 D、因为严格的学术眼光未必会打量与审视这样的常识
(3)、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )
A、学术思想史上许多重大的突破,恰恰是对许多习以为常的概念的反思与质问开始的。 B、学术思想史有许多重大的突破,恰恰是对许多习以为常的概念的质问与反思开始的。 C、学术思想史上有许多重大的突破,恰恰是从对许多习以为常的概念的反思与质问开始的。 D、学术思想史上许多重大的突破,恰恰是从对许多习以为常的概念的质问与反思开始的。
举一反三
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