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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

人教统编版（部编）道法六年级下册第四单元第8课《科技发展造福人类》同步试卷

古代航海家的航行没有任何的意义。

举一反三

16世纪以前，人们曾经认为{#blank#}1{#/blank#}是宇宙的中心，一批有识之士{#blank#}2{#/blank#}权威，{#blank#}3{#/blank#}教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲{#blank#}4{#/blank#}。

{#blank#}1{#/blank#}的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的{#blank#}2{#/blank#}，促进了{#blank#}3{#/blank#}的传播。

科学技术的发展给人们的{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}带来{#blank#}3{#/blank#}的变化。

多姿多彩的世界，激发着人类无穷的{#blank#}1{#/blank#}。为实现梦想，需要更多的人普及{#blank#}2{#/blank#}、弘扬{#blank#}3{#/blank#}、传播{#blank#}4{#/blank#}。

人类历史上的第一家火箭飞行器出现在（）

请你说一说，著名科学家哥白尼和伽利略对科学的主要贡献是什么？从他们的身上，你懂得了什么？

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