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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

人教统编版（部编）道法六年级下册第二单元第4课《地球——我们的家园》同步试卷

保护地球是世界各国的共同责任。

举一反三

为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过{#blank#}1{#/blank#}。

人与自然是{#blank#}1{#/blank#}。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的{#blank#}2{#/blank#}与现代高科技相结合，大力发展{#blank#}3{#/blank#}，实现可持续发展。

20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

将下列这些环境问题与其危害连起来。

人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。

以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）

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