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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教部编版六下第5课一课一练《应对自然灾害》

破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发。

举一反三

2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}，依次用{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}、{#blank#}7{#/blank#}和{#blank#}8{#/blank#}表示，同时以中英文标识。

尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量，全国上下形成{#blank#}1{#/blank#}，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。

重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，{#blank#}1{#/blank#}”的精神共同应对灾难。

滑坡、泥石流多发于西南地区。

对我国影响范围最广的自然灾害是（）

面对灾难，我们应该有怎样的精神？

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