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题型：默写
题类：常考题
难易度：普通
默写
①
，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律 长征》）
②金沙水拍云崖暖，
。（毛泽东《七律 长征》）
③乡书何处达，
。（王湾《次北固山下》
④送别朋友远行，若用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”则略显感伤，而用王勃的诗“
”方能表达一种豪迈的情怀。
⑤写出两句表达爱国之情的诗句：
。
⑥耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，
，像野马在平原上奔驰，
，像波涛在澎湃。（陆定一《老山界》）
举一反三
根据提示补写名句或填写课文原句。
①山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，
。
②
， 冷露无声湿桂花。
③我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
。
④海纳百川，有容乃大；
，
。
⑤晴空一鹤排云上，
。
⑥
， 思而不学则殆。
⑦
， 风正一帆悬。
⑧
， 自将磨洗认前朝。
⑨两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；
。
根据提示补写名句或填写课文原句。
①
， 病树前头万木春。 ②奇文共欣赏，
。
③春天像健壮的青年，
， 领着我们上前去。（朱自清《春》）
④子曰：“不愤不启，不悱不发。
，则不复也。”（《论语》）
⑤古代诗人常用“月亮”这个意象来抒情达意。如苏轼《水调歌头》中借月（婵娟）表达对月圆人久的美好祝愿的诗句是
，
；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富的想像，将月亮人格化，来表达对友人的同情和关切的诗句是
，
。
诗文默写。
根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。
补写出下面名句名篇中的空缺部分。
世间万物，和谐相处，构成了多姿多彩的大千世界。为更好地参与到社会的和谐发展中，某班级开展了“关爱生灵”班级主题活动。
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