试题

试题 试卷

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题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

(1)写出编号所指仪器的名称:① ;② 。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
 ;②
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。实验中她用到了一种固体药品是
 (填化学式),在反应中它起 作用。请你写出小红制取氧气的化学方程式: 。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式 。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点 。
(6)有一名同学欲用G装置(如图所示)收集CO2 , 则CO2应从导管口 通入。

举一反三

我国将“碳达峰”、“碳中和”纳入生态文明建设整体布局,“液态阳光”甲醇技术,将是我国实现“碳达峰”、“碳中和”的一个重要路径。

(1)技术路径:第一步采用光伏发电把光能转变为电能:第二步就是电解水制氢气;第三步在催化剂作用下二氧化碳和氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水,该反应的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#}。

(2)技术价值:该技术最终将太阳能转化为{#blank#}2{#/blank#},实现“人工光合作用”。

(3)技术模拟:某化学兴趣小组同学想模拟上述技术路线,开展一次项目化学习,他们在实验室里先配制溶液,再利用上述仪器制取二氧化碳和氢气。

①溶液配制:实验中所用的稀盐酸、稀硫酸可由37%的浓盐酸、98%的浓硫酸来配制,量取水时若仰视读数,则所配溶液溶质质量分数{#blank#}3{#/blank#}。(填“偏大”或“不变”或“偏小”)

②CO2的实验室制法:仪器a的名称{#blank#}4{#/blank#};实验室制CO2的方程式{#blank#}5{#/blank#};反应过程中,若关闭M,可以观察到的现象是{#blank#}6{#/blank#}。从“仪器用品盒”中选择{#blank#}7{#/blank#}(填序号)组装的装置与装置甲在操作上有相同的优点。

③H2的实验室制法:选择甲装置用锌粒和稀硫酸制取氢气,并用装置乙收集H2 , 气体应从导管{#blank#}8{#/blank#}(填“A”或“B”)端通入。如何完成氢气和二氧化碳反应生成甲醇的实验,同学们将展开进一步探索。

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