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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

【初单测】八年级(上)历史与社会测试卷(二十二)期末测试卷(二)

掌握方法可使我们学习历史事半功倍,我们以《宋元:多元文化的碰撞交融与文明高度发展》为例,来探讨历史的学习方法。

【制大事年表】大事年表是非常重要的学习工具,制作大事年表有助于我们理清历史事件的脉络,是理解历史事件的基础。

960年,陈桥兵变,北宋建立    1004年,      

1127年,“靖康之耻”,南宋建立    1206年。蒙古国建立

1276年,         

【史论结合】“论从史出,史论结合”是学习历史的基本方法,学习历史不是以占有多少的知识为目的,而是培养自己的证据意识和思维能力。

【图文互证】我国自古有“左图右史”的传统,图文互证有助于我们对知识理解的深化和拓展。

(1)、以下为某同学未完成的大事年表,请你把它补充完整。
(2)、根据表格要求填写相应的推论和史实。

史实

推论

①宋太祖先是解除了石守信等统军大将的兵权,并从各地挑选强壮士兵,编入禁军,由皇帝直接控制。

②宋太祖和宋太宗还陆续解除地方节度使的权力。

宋元时期,农牧文化逐渐融合是主要的时代标志之一。

(3)、读上述二图,概述元朝的主要特征。
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