（1）这里也有乐趣

       （2）阅读下面材料，根据要求作文。

        课堂上，老师问：“为什么人在冰面上行走，容易摔倒呢？”一生说：“因为冰面太光滑，鞋面与冰面的摩擦力太小。”另一生说：“因为冰面太平坦，脚一打滑，便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。”老师根据学生的回答，总结道：“所以，人在冰面上行走容易摔倒，一是因为冰面光滑，缺少阻力；二是因为冰面平坦，缺少坎坷。阻力和坎坷，这些看似有碍于我们前进的东西，却反过来成就了我们。”

       要求：(1)立意自定，自拟题目，写一篇不少于600字文章。(2)文章要有真情实感，主题要正确鲜明。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

      温暖是一种心理感受，是一种温馨的心灵触摸。生活中，你是否记得一个关心的眼神、一句鼓励的话语、一声亲切的问候……给你留下长久的抚慰？   请以“温暖”为题目，写一篇记叙文。

      要求：①集中笔墨写某一方面让人感到温暖的人和事，细致地表达出心理感受。②字数不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名和地名。

请根据自己的生活经历和切身体验，以《捕捉幸福》为题，写一篇文章。

要求：不少于600字；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的人名。

题目一：

    生命是一条奔流不息的河,我们都是过河的人。在生命之河的左岸是忘记,右岸是铭记。 我们乘着各自的船, 在左岸与右岸间穿梭, 才明白——忘记该忘记的,铭记该铭记的!

——席慕容《左岸是忘记 右岸是铭记》（节选）

请以《这，值得铭记》为题，写一篇作文。

题目二：那时，我与                  相遇  

要求：①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文。

②若选题目二，先将文题补充完整并填写在答题卡上，然后作文。

③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出600字以上的文章。

要求：①写一篇600字左右的文章；②文中不得透露个人相关信息；③不得抄袭。

生活中，“小”常常被我们忽视，其实“小”亦有价值。一个善意的举动虽小，却能给人带来温暖；一次创新的尝试虽小，却闪耀着智慧的光芒；前行的脚步虽小，日积月累，却能带着我们走向成功……不要轻视“小”，“小”中有真情；不要忽略“小”，“小”中见大义。

请以《小亦可为》为题目，写一篇记叙文。

要求：把题目抄写到答题卡指定位置；不得抄袭，不得套作；行文中不得出现真实的地名、校名、人名；不少于600字。